Vona T. Variazione in termini di (s)cortesia nella classe plurilingue. Esperienze didattiche dal progetto PLÙRIMA. DIDIT [Internet]. 20 novembre 2025 [citato 14 aprile 2026];(5):145-66. Available at: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistadidit/article/view/558