1.
Potrich M, Rosi F. Pratiche linguistiche consapevoli per il benessere e l’inclusione in contesti scolastici superdiversi. DIDIT [Internet]. 20 novembre 2025 [citato 26 febbraio 2026];(5):78-102. Available at: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistadidit/article/view/555