Todisco, Vincenzo, e Francesca Cangemi. «“Tandem”: Una Sperimentazione Didattica Per Promuovere Il Doppio Profilo Di Competenza». DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi applicati di lingua e letteratura, no. 2 (novembre 16, 2022): 207-218. Consultato marzo 28, 2024. https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistadidit/article/view/283.