Baranzini, Laura, Luca Cignetti, e Wolfgang Sahlfeld. «Una Proposta Di Rilettura dell’“italiano scolastico” Con Note Su Tre Testi Dei Fondi Speciali SUPSI-DFA/ASP». DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi applicati di lingua e letteratura, no. 5 (novembre 20, 2025): 8-31. Consultato maggio 1, 2026. https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistadidit/article/view/552.