Baranzini, L., L. Cignetti, e W. Sahlfeld. «Una Proposta Di Rilettura dell’“italiano scolastico” Con Note Su Tre Testi Dei Fondi Speciali SUPSI-DFA/ASP». DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi Applicati Di Lingua E Letteratura, n. 5, novembre 2025, pagg. 8-31, doi:10.33683/didit.25.05.01.