Baranzini, Laura, Luca Cignetti, e Wolfgang Sahlfeld. 2025. «Una Proposta Di Rilettura dell’“italiano scolastico” Con Note Su Tre Testi Dei Fondi Speciali SUPSI-DFA/ASP». DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi Applicati Di Lingua E Letteratura, n. 5 (novembre):8-31. https://doi.org/10.33683/didit.25.05.01.