Cignetti, L. (2022). Roberta Cardarello, Chiara Bertolini, Didattiche della comprensione del testo. Metodi e strumenti per la scuola primaria, Roma, Carocci, 2020. DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi Applicati Di Lingua E Letteratura, (2), 227-230. https://doi.org/10.33683/didit.22.02.10