Lazzaretti, L. 2022. Efficacia di un progetto di educazione linguistica inclusivo su auto-percezioni e struttura di testi narrativi. DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi applicati di lingua e letteratura. 2 (nov. 2022), 11-41. DOI:https://doi.org/10.33683/didit.22.02.01.