1.
Mariotti MA, Maffia A. Dall’utilizzo degli artefatti ai significati matematici: il ruolo dell’insegnante nel processo di mediazione semiotica. DdM [Internet]. 15 novembre 2018 [citato 29 marzo 2024];(4):50 - 64. Available at: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/51