1.
Albano G, Coppola C, Polo M. Digital Interactive Storytelling in Matematica: un dispositivo metodologico per l’apprendimento sociale orientato alle competenze. DdM [Internet]. 25 novembre 2024 [citato 27 febbraio 2026];(16):9 - 35. Available at: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/414