Morando, Paola, e Maria Luisa Spreafico. «Origami E Strategie Di Apprendimento». Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, no. 11 (maggio 18, 2022): 121 - 134. Consultato febbraio 27, 2026. https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/151.