S. Sbaragli, M. Salvisberg, M. Canducci, A. Ambrosetti, e F. Crotta, «I costrutti che incidono sulle competenze in matematica in Svizzera e in Cantone Ticino secondo l’indagine PISA 2022», DdM, n. 17, pagg. 36 - 65, mag. 2025.