Casi, R. e Pizzarelli, C. (2020) «Dalle bacchette da calcolo cinesi al metodo Fangcheng: un percorso di trasposizione culturale nella scuola secondaria di primo grado», Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula. Locarno, Switzerland, (7), pagg. 97 - 122. doi: 10.33683/ddm.20.7.5.