Trinchero, R. e Piacenza, S. (2020) «Un percorso formativo alla comprensione del testo matematico, dai 5 ai 14 anni», Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula. Locarno, Switzerland, (7), pagg. 50 - 74. doi: 10.33683/ddm.20.7.3.