Navarra, G. e Pareti, E. (2026) «“Confrontare senza Calcolare”: la ricerca del progetto ArAl sulla verifica di equivalenze tra espressioni matematiche», Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula. Locarno, Switzerland, (19), pagg. 39–66. doi: 10.33683/ddm.26.19.2.