D’Amore, B. (2017) «Sapere, conoscere, lavoro in didattica della matematica: un contributo alla teoria dell’oggettivazione», Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula. Locarno, Switzerland, (1), pagg. 7 - 22. doi: 10.33683/ddm.17.1.007.