Campolucci, Lorella, e Danila Maori. 2021. «Un Percorso Integrato Di Matematica E Italiano in Continuità Dalla Scuola dell’infanzia Alla Scuola Secondaria Di Primo Grado». Didattica Della Matematica. Dalla Ricerca Alle Pratiche d’aula, n. 9 (maggio). Locarno, Switzerland:73 - 102. https://doi.org/10.33683/ddm.21.9.4.