CASI, R.; PIZZARELLI, C. Dalle bacchette da calcolo cinesi al metodo Fangcheng: un percorso di trasposizione culturale nella scuola secondaria di primo grado. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 7, p. 97 - 122, 2020. DOI: 10.33683/ddm.20.7.5. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/95. Acesso em: 19 apr. 2024.