MONACO, A. Convinzioni degli insegnanti di scuola elementare e problemi matematici. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 6, p. 35 - 64, 2019. DOI: 10.33683/ddm.19.6.2. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/67. Acesso em: 25 apr. 2024.