BERNASCONI, L.; PIATTI, A.; BOTTINELLI MONTANDON, M. Dalla statistica alla creazione di pittogrammi: un esempio di itinerario didattico contestuale nella scuola dell’infanzia. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 10, p. 100 - 118, 2021. DOI: 10.33683/ddm.21.10.5. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/161. Acesso em: 26 giu. 2022.