PASSARELLA, S. Esperienze didattiche di modellizzazione emergente: uno sguardo ai processi di matematizzazione. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 10, p. 140 - 158, 2021. DOI: 10.33683/ddm.21.10.7. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/131. Acesso em: 8 giu. 2023.