D’INTINO, F. Valutare senza voto numerico: strumenti e riflessioni di una sperimentazione di matematica alle scuole secondarie di primo grado. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 7, p. 123 - 145, 2020. DOI: 10.33683/ddm.20.7.6. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/96. Acesso em: 27 feb. 2026.