COSCI, L.; ROCCI, A.; SBARAGLI, S. La pragma-dialettica come approccio teorico all’argomentazione in didattica della matematica. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 19, p. 10–38, 2026. DOI: 10.33683/ddm.26.19.1. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/573. Acesso em: 6 giu. 2026.