RAFFI, A.; BACCAGLINI-FRANK, A. Sviluppare il senso del numero in età prescolare attraverso la tecnologia multi-touch: il caso di TouchCounts. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 19, p. 67–97, 2026. DOI: 10.33683/ddm.26.19.3. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/535. Acesso em: 6 giu. 2026.