SBARAGLI, S.; SALVISBERG, M.; CANDUCCI, M.; AMBROSETTI, A.; CROTTA, F. I costrutti che incidono sulle competenze in matematica in Svizzera e in Cantone Ticino secondo l’indagine PISA 2022. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 17, p. 36 - 65, 2025. DOI: 10.33683/ddm.25.17.2. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/495. Acesso em: 5 mar. 2026.