ERBA, C. Insegnare matematica con il teatro: apprendimento embodied ed emozioni. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 15, p. 116 - 135, 2024. DOI: 10.33683/ddm.24.15.6. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/416. Acesso em: 27 feb. 2026.