VIGHI, P. Dalle sagome alle figure geometriche. Un itinerario didattico sui quadrilateri. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, Locarno, Switzerland, n. 2, p. 130 - 150, 2017. DOI: 10.33683/ddm.17.2.7. Disponível em: https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/30. Acesso em: 27 feb. 2026.