Franscella, S. (2017). Corrispondenza biunivoca “a tavolino” e nell’attività motoria. Sviluppo di abilità matematiche legate al movimento corporeo. Didattica Della Matematica. Dalla Ricerca Alle Pratiche d’aula, (2), 103 - 129. https://doi.org/10.33683/ddm.17.2.6