Campolucci, L., & Maori, D. (2021). Un percorso integrato di matematica e italiano in continuità dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado. Didattica Della Matematica. Dalla Ricerca Alle Pratiche d’aula, (9), 73 - 102. https://doi.org/10.33683/ddm.21.9.4