Franscella, S., & Ponzio, L. (2021). Il passaporto numerico: un percorso “italmatico” alla scuola dell’infanzia. Didattica Della Matematica. Dalla Ricerca Alle Pratiche d’aula, (9), 139 - 167. https://doi.org/10.33683/ddm.21.9.7