Raffi, A., & Baccaglini-Frank, A. (2026). Sviluppare il senso del numero in età prescolare attraverso la tecnologia multi-touch: il caso di TouchCounts. Didattica Della Matematica. Dalla Ricerca Alle Pratiche d’aula, (19), 67–97. https://doi.org/10.33683/ddm.26.19.3