Demartini, S., & Sbaragli, S. (2024). 50 albi illustrati fra italiano e matematica: un particolare formato di storytelling. Didattica Della Matematica. Dalla Ricerca Alle Pratiche d’aula, (16), 181 - 216. Recuperato da https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/466