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Borioli, A., Piatti, A. e Tamagni, I. 2017. Valutare per competenze in matematica: il caso del processo cognitivo matematizzare e modellizzare. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula. 2 (nov. 2017), 82 - 102. DOI:https://doi.org/10.33683/ddm.17.2.5.