Franscella, S. e Ponzio, L. 2021. Il passaporto numerico: un percorso “italmatico” alla scuola dell’infanzia. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula. 9 (mag. 2021), 139 - 167. DOI:https://doi.org/10.33683/ddm.21.9.7.