Cusi, A. 2020. L’argomentazione riflessiva come strumento a supporto dei processi di valutazione formativa: il ruolo fondamentale del docente. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula. 8 (nov. 2020), 9 - 27. DOI:https://doi.org/10.33683/ddm.20.8.1.