[1]
Lugli, A. e Maschietto, M. 2026. «Come disegnare forme strane in modo da vederle dritte utilizzando uno specchio particolare»: anamorfosi e laboratorio al museo. Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula. 19 (mag. 2026), 138–156. DOI:https://doi.org/10.33683/ddm.26.19.5.