@article{Catelli_Di Domenico_Mina_Treppiedi_2022, place={Locarno, Switzerland}, title={Alla scoperta dei numeri che ci circondano}, url={https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/208}, DOI={10.33683/ddm.22.11.4}, abstractNote={<p>L’articolo presenta dei percorsi didattici finalizzati all’apprendimento numerico in prima elementare, attraverso la ricerca e la conoscenza dei numeri con cui i bambini si confrontano nella quotidianità. I percorsi sono incentrati su attività di scoperta, di stampo laboratoriale e ludico, che hanno la finalità di promuovere le competenze numeriche di base, fondamentali per questo anno scolastico, proponendo anche sviluppi per ampliare e consolidare tali apprendimenti anche negli anni scolastici successivi. Per ogni percorso, vengono presentati alcuni possibili legami con i materiali creati all’interno del progetto <a href="https://mama.edu.ti.ch/" target="_blank" rel="noopener">MaMa – Matematica per la scuola elementare</a>, che possono aiutare il docente per la progettazione di tali percorsi, consentendo di alternare attività di scoperta, concrete e manipolative, con momenti di riflessione e allenamento.</p>}, number={11}, journal={Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula}, author={Catelli, Marika and Di Domenico, Angelica and Mina, Carlo and Treppiedi, Monica}, year={2022}, month={mag.}, pages={69 - 94} }